——听辅导员故事，享职业心路沿途风光
【编者按】为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员理论水平、专业素养和工作能力，特开展寒假能力提升培训，通过线上学习、交流分享等形式帮助辅导员不断提高职业能力和工作水平，助力学生思想政治教育质量再上新台阶。
高校发展离不开广大辅导员的无私奉献，高校教育的良性发展也离不开辅导员自身系统的职业规划和专业性提升。4月7日晚7:30，由中国大学生在线、全国高校思想政治网、高校辅导员网络培训中心，高校思想政治工作队伍培训研修中心举办的“闪亮的名字‘最美高校辅导员’直播大讲堂”，2020年“最美高校辅导员”燕山大学王银思以“最美是那职业沿途的无限风光”为题对自身辅导员工作经历、辅导员成长目标、院系辅导员团体建设同全国观众一起进行了分享。
讲座伊始，王老师从1953年清华大学校长蒋南翔请示设立学生政治辅导员队伍，到16号文件“加强和改进大学生思想政治教育的战略意义”，提出十项思政教育工作课题，再到对辅导员队伍建设发展具有重要战略意义的24号令，最后到陈宝生部长在“全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话”提到的“辅导员”三字剖析等各项辅导员各项文件政策，与自身十八年的辅导员工作经历相结合，为大家详细介绍了辅导员队伍的建设历程，加深了辅导员对自身岗位的系统了解。“95后的大学生，他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。对当代高校学生，党和人民充分信任、寄予厚望。”王老师引用习近平总书记的一段话描述了辅导员的工作对象，并结合此提倡辅导员应成为学习理论知识、革命历史、先进文化、优秀经验的积沙成塔的学习者，应成为遇到问题会分析、透过表象抓本质、处理问题有实效的守正创新的思考者，应成为调整工作思路、创新工作形式、优化工作内容的知行合一的践行者。最后从青年学生和年轻辅导员队伍两方面讲述了青春路上应是百花齐放的发展愿景，鼓励辅导员以真待人，以诚欢心，陪学生共写青春故事，鼓励辅导员团体成长为竞争合作、有舍有得、携手前行的温暖队伍。最后王银思老师对全国各地辅导员的提问作出了耐心解答。
整场讲座中，文学与教育学院全体辅导员们仔细聆听，认真记录，并进行了热烈讨论。李银思老师曾说过，当每位辅导员对同学们说出“我是你的辅导员”这七个字时，都是对学生的一份承诺，“意味着要去帮助他们，教会他们如何做事、如何做人，陪伴他们不断雕塑自己。”希望每一位辅导员都能以此为案头箴言，真正做好工作每一环节，做学生心中“最美辅导员”！
