【编者按】为落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，落实“三结合五赋能”教育理念，通过引导和要求教师养德修为、身正为教的同时影响和熏染学生的道德养成。在学校统一安排下，特开展“四养工程”，构建具有文学与教育学院特色的“一引领，二合力，三课堂，四养成，五争先”的“一二三四五”三全育人工作体系。
实践躬行 青春奉献
“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究，实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，我们不在是个孩子，我们在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。
暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，一放暑假，就在朋友的邀约下参加了大学生返乡社会实践活动。返乡实践不仅让我们更好地了解家乡，也有助于培养社会责任感和家国情怀，下面我将分享我参与返乡署假社会实践的经历，其中，有两个活动的参与让我印象最为深刻。
古人云：师者，所以传道授业解惑也。然而，这不只是老师的责任，作为新青年，我们在面对那些低年级的学弟学妹们来讲，我们也可以是他们的老师，可以帮助他们解答疑惑。孔圣人也说：三人行，必有我师焉。作为当代大学生，应当有此责任担当。我和我的队伍们策划了此次作业辅导和学习咨询活动，走进社区，为的就是帮助青少年解决他们的疑惑，帮助他们拨开困扰的迷雾，让他们更好的向前走。在面对青少年来咨询问题时，我们作为志愿者，及时帮助他们解决问题，并对他们的学习情况进行了适当了解，以便可以根据他们的学习情况，为他们提供相对合理帮助。而让我印象最深的是，来询问的大多是初中学生，他们问的最多的问题，不是有关作业方面的问题，他们对于上高中上大学这个问题似乎都有一种担忧，他们担忧上不了高中，担忧上不了大学。一个女孩子问我，她说“上大学难不难”。“我个人认为挺难的，再加上现在国家提倡发展职业技术学校，总会有大半的人会分到职业技术学校，可是你们还有机会，而不是现在就开始担忧没有发生的事情，好好学习绝对不会辜负你的。”我慢慢引导着这个女孩子，她有在慢慢的思考我说的话，我在一旁鼓励着她，跟她说“要相信自己。”她皱着的眉头也可见的舒展，她说“姐姐，你和我讲讲大学吧。”我很高兴，娓娓道来我的大学生活，分享者大学发生的乐趣与精彩。而在这之中也加强了我的交流能力。
往下，我们紧锣密鼓的进行了心理健康辅导项目。不论何时，烦恼始终会伴随着我们，如果得不到有效的解决，那么它将会给我们造成的心理影响。开展心理健康辅导，我们可以对他们的心理有一定的了解，以此来帮助他们，让他们可以正视自己的现在所处的年龄段的问题，正式自己的烦恼以及合理宣泄自己的情绪。在心理健康辅导方面，我们注重对学生们的情绪管理和心理健康的培养。通过组织一些互动游戏和小组讨论，引导他们分享感受和困惑，同时向他们传授一些应对压力和焦虑的方法。我们帮助他们认识到自己情绪的变化，并提供了一些实际的建议，如通过运动、音乐、艺术等方式来调节情绪。这些活动增强了学生们的情感交流能力，也帮助他们更好地面对学业和生活中的挑战。在这个过程中，我深刻意识到青少年的成长需要不仅仅是学业上的指导，更需要关注他们的心理健康。作为大学生，面对这些新时代的青少年们，我们也可以承担起引导他们成长的角色。
实践活动中，我们了解到当今青少年的一些需求和困惑，尤其在学习和心理方面的需求也不容忽视，因此，在日常生活中，我们也要重视这些问题。身为志愿者的我，很高兴能够在这次活动中帮助他们解决困惑，并给他们提出了建议，同时，在与他们的交流的过程中也很快乐。并且这次社区服务，我们不仅提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位；不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。且在这些活动当中，我们接触到了许多不同的人，也听到了许多不同的故事。
而在实践活动中，也引发了许多感悟。我很感谢我的团队，他们的支持和鼓动让我能够更好地完成这次的任务。通过共同的努力，我们成功地完成了各项任务。在此过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，每个人都是团队的一部分，每个人的付出和努力都是成功的一部分。当然，实践加深了我们与社会的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会也是一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价也值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
这此返乡实践。不仅仅是一次实践，还是人生经历中一笔宝贵的财富。我们运用知识和技能，利用假期参加社会实践，去接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。不仅提高了实践能力，丰富了假期生活，增强了我们的办事与交往能力，让我们明白好好学习，要学会用专业知识去帮助他人，奉献社会。我相信，身为新时代青少年的我们，一定会成长为社会所需的人才，建设国家的栋梁。
撰稿人：汉语言文学B2203班 郭高桥
