【学风建设】文教学院学风建设在行动(八十九)——文学与教育学院组织各年级开展2023—2024学年第一学期学生学情分析主题班会

发布者:文学与教育学院发布时间:2024-04-12浏览次数:10

编者按】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大力量,也是提高育人质量的重要保证。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步增强学风建设,激发学生学习的踊跃性和自动性,以培高素质人才为目标,引导广大学生践行社会主义核心价值观文学与教育学院特开设“文教学院学风建设在行动”系列栏目,以此来营造学习氛围,激发学习热情。

 

迎接学校审核评估,加强学生学习教育过程管理,使学生全面了解自己的学业情况,帮助学生分析学习过程中存在的问题,及时给与干预和引导,端正学习态度,建立自觉学习的意识,营造良好的学习氛围,不断促进良好学风的形成。2024年3月底至4月初,学院特组织各年级开展2023—2024学年第一学期学生学情分析主题班会。


大一年级,辅导员主要从专业情况、课程开设、容易挂科的科目及原因、总评成绩折算的方式向学生做了详细的讲解,使大一学生进一步明确学习目标,并对《陕西国际商贸学院本科生学业预警实施办法》、《陕西国际商贸学院学士学位授予实施细则》进行了解读,使学生深刻认识到成绩不合格对自己学业得影响,从而引导大一学生从大一开始树立端正的学习态度,遵守课堂纪律,认真学好专业知识。


大二年级,辅导员主要从近二年学生成绩对比分析入手,明确专业课学习的重要性,并就第一次大学生英语四级考试成绩予以分析,对接下来英语四级备考提出要求,希望考试成绩不理想的学生能重拾信心,积极应对;成绩较好的学生积极准备专业资格证书考试,并能帮助后进学生提高学业成绩,共同进步。


大三年级,辅导员介绍了各专业学生毕业要求和未来就业需要具备相关资格证书,并通过数据简单概括了同学们在普通话证书、四六级证书、计算机证书、教师资格证方面取得的成绩。此外,结合大部分学生还在备考各类证书的现状,辅导员向同学们分享了证书复习备考技巧,指出普通话证书考取要多练多讲,教资备考重在理解,在理解的基础上背诵,注意做题方法和错题总结等。同时,辅导员引导学生了解如何做好和完成学业和就业规划。

通过每学期一次分析主题班会,进一步帮助学生明确学习目标、注意压力排解、激发学习动力,同时也以此契机教育引导学生学会询求专业教师和朋辈的支持和帮助,共同营造良好的学习氛围,助力大家实现学业目标。相信在全体师生的共同努力下,文教学子一定能够在未来的道路上取得更加辉煌的成就。

稿源:学院学生工作办公室

 


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