【编者按】为落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，落实“三结合五赋能”教育理念，通过引导和要求教师养德修为、身正为教的同时影响和熏染学生的道德养成。在学校统一安排下，特开展“四养工程”，构建具有文学与教育学院特色的“一引领，二合力，三课堂，四养成，五争先”的“一二三四五”三全育人工作体系。
“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。”时光荏苒，回望这一年的学习，在学习中，积极努力地去提高自我能力，学校提供学生养成工程记录册，使我对学习有了更加深刻的认识，同时提升了自己的道德品质，知识能力等多方面素质，学校开展“学生养成工程教育”的意义不仅使我们向更高的目标迈进，也让我们对学习产生了浓厚地兴趣，接下来，我将以“学生养成工程”为主题，进行个人先进事迹叙写。
一、所选项目
品德修养：爱国和友善；
学业素质：勤奋和表达;
性格气质：乐观阳光。
二、项目开展过程
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“在自我学习过程中，我始终脚踏实地，一丝不苟，认真学习每一个项目，做到内化于心，外化于行。爱国，这两个简朴而又深邃的字眼，凝聚着亿万中华儿女的共同情感。星霜荏苒，岁月成碑。观看爱国主义电影是我每一周都会去做的事情，《长津湖》、《我和我的祖国》等电影，在看完之后久久不能平复自己的心情，先烈们的奋斗，换取我们今天的幸福生活，我们铭记他们，我们也缅怀他们。爱国也是情感的表达，在学习中，我会去阅读关于爱国主义地书籍，例如《革命者》、《红岩》、《红星闪耀中国》等书籍，并且会写一篇读后感，读到先烈们的感人事迹，我感慨他们赤诚报国，无畏风霜雪的勇气，将爱国主义深入我心。友善，在日常生活中，我常常以友善的态度对待他人，无论是与家人、朋友还是老师的相处，我会保持耐心，尊重他人的观点，当遇到矛盾冲突时，我也会尝试以友善的方式去解决问题，这种友善的做法，让我收获了许多真挚的友谊和信任。除了在日常生活中，我也会在关键时刻展现出友善的力量，当看到身边人遇到困难的时候，我会伸出援手，尽我所能去帮助他们，例如，在班级里帮助同学。勤奋是我心中不灭的灯塔，指引着我前进，在学习中，我保持高度的自律和专注，我会安排好一天的学习内容，预习新课，写笔记等，不断深化对知识的理解和应用，在面对困难的时候， 我也会坚持不懈，直到取得满意的结果。不断地挑战自己，发现自己的潜力和不足，进而实现自我超越。表达是人与人之间沟通的桥梁，在每次表达之前，我会花一些时间去思考自己想表达的内容，以确保自己要表达的观点和信息，整理好逻辑，通过真诚的表达，使我能够与他们建立起深厚的联系。在班级里会经常组织班会以及开团课，在每次班会的时候我会整理好自己的言语，将班会主题传达给大家。（附照片）乐观阳光的性格，照亮了我生活的每一个角落，培养乐观的心态，对于我来讲是必不可缺少的，面对困难，调整好自己的心态，保持乐观向上的精神状态，勇敢的面对生活中的各种挑战。
三、提高与收获
爱国对于我来讲不仅是一种责任和义务，更是一种精神力量和信念支撑。每当我看到祖国的繁荣昌盛和人民的幸福安康，我都会感到由衷的自豪和欣慰。同时，我也深刻认识到，作为新时代的中国人，在品德素养中爱国让我明白且肩负着更加重大的责任和使命。践行友善之道，让我感受到了友善的力量和美好，不仅让我收获了友谊，也让我学会去尊重和包容。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”通过勤奋的时间，我深刻的体会到了它的价值和意义，让我更加自信，坚定和成熟。让我明白了，成功并非一蹴而就，而是需要长期的积累和不懈的努力。表达不仅是一种技能，也是一种艺术，需要我去不断地磨砺，去提升，才能使其更加精湛，在日常交流过程中，也需要倾听他人的声音，理解他人的立场和观点。乐观阳光的性格是一种积极向上的生活态度，能够使我更好的面对生活中的困难和挑战，保持愉悦和满足的心情，关注生活中的美好，更加阳光，积极，乐观。
四、未来期望
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学习是一个永无止境的过程，老骥伏枥，志在千里，在学习中不断进步，会收获许多的好习惯，使自己更加自律，收获经验，结实良师益友。当我完成学生养成工程记录册时，我发现自己变得更加自律起来，并且越来越坚定自己的目标，实现个人的成长，我意识到，作为中国的中流砥柱，必须锤炼品德修为，提高文化素养，以微薄之力，助社会和谐，报祖国恩育，至民族复兴。吾辈青年，包举四海知识，不啻微茫，造炬成阳。我会带着自己的初心，不断前进，作为积极的青年，我会严格要求自己，做到积极进取，充实自我，不断完善自我。对于未来，我满怀热忱与期待，我深知未来是一个充满无限可能与机遇的世界，而我，将会是在其中绽放光芒的主角，我坚信通过不懈的努力和坚定的信念，可以创造出属于自己的精彩人生，保持努力和奋斗的姿态，积极面对人生的每一个阶段和挑战，实现自己的目标，我渴望不断探索新的领域，实现自己的价值，期望自己能够拥有更健康、更充实的生活，让自己保持最佳状态。我会一直在路上，不断积累，不断成长。瀚海犹破浪，不惧岁月长；坚守赤子心，无畏风霜雪。
撰稿人：汉语言文学B2306班陈诗妍
辅导员：薛满怡
