【编者按】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大力量，也是提高育人质量的重要保证。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步增强学风建设，激发学生学习的踊跃性和自动性，以培养高素质人才为目标，引导广大学生践行社会主义核心价值观。文学与教育学院特开设“文教学院学风建设在行动”系列栏目，以此来营造学习氛围，激发学习热情。
文学与教育学院汉语言文学专业师生于2024年7月2日在4J431举办了“援梦边疆 共筑未来“赴疆教育实践经验分享交流会，分享了2024届毕业生在新疆中小学进行教学实践的经验。会议由汉语言文学蔚珺老师主持，汉语言文学专业21级学生参加了此次分享交流会。
郭继娜同学从生活和工作两方面分享了赴疆教育实践的经验。她认为赴疆教育实践不仅为毕业生提供了一个实践所学专业技能知识的平台，还帮助毕业生完成从学生到教师身份的快速转变。
马盼同学表示，在实践过程她意识到中小学班级管理需要经验的积累，要潜下心来向教师岗位上的前辈们虚心求教，要不断提升自己的教学机班级管理能力。
丁宇航同学则结合自身的教学经历，分享了赴疆教育实践的意义及经验，提出了切实可行的赴疆建议。
屈申维同学谈及新疆壮丽的风光、风土人情，感叹作为一名学生不仅要读万卷书，也要行万里路，不仅要学知识，也要长见识，要从多方面提升自我。
此次分享交流会，不仅是对汉语言文学专业赴疆教育实践经验的总结，更是对学校“三结合，五赋能”教育理念的升华。通过赴疆教育实践，不仅提升了学生的教育教学能力，而且是对步长创业精神的一次文化寻根，也为学生未来的学习和工作打下了坚实的基础。
稿源：汉语言文学教研室
