【编者按】为落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，落实“三结合五赋能”教育理念，通过引导和要求教师养德修为、身正为教的同时影响和熏染学生的道德养成。在学校统一安排下，特开展“四养工程”，构建具有文学与教育学院特色的“一引领，二合力，三课堂，四养成，五争先”的“一二三四五”三全育人工作体系。
一、所选项目
品德修养：感恩和自律
学业素质：思考和阅读
性格气质：优化性格
二、项目开展过程
在开展过程中，我们首先要懂得良好习惯的养成对于个人的成长、发展有着不可忽视的重要意义。感恩，对别人给予的帮助心存感激、懂得回报。我首先想到的就是感恩父母，感恩父母的养育之情是我们每个人生命中至关重要的情感表达。回到家，我会承担起家中的一些家务，如拖地、洗完、购物等，为妈妈减轻家务的负担。会在妈妈做好饭时，给予很大的肯定，提供良好的情绪价值。会在爸爸工作中遇到一些困难时，给予耐心的倾听，让他也能感受到被关注和重视。自律，严格的要求自己，自我改进、自我完善。我拥有一个良好的作息时间，坚决做到不拖拉。制定一个日程表，把每个时间段安排具体的任务，如学习、锻炼、休闲等。每天晚上回顾当天的完成情况，总结经验教训，调整第二天的计划。思考和阅读，在学习的过程中，因为要备考开学后的教资考试，我会注重要善于思考，注重分析和推理。书籍的熏陶也是尤为重要的，我会选择阅读一些国内外比较出名的书籍，进一步提升我的阅读兴趣和阅读技巧，如《朱自清散文精选》《爱的教育》《简·爱》等都是很不错的书籍，也会记录一些我所感兴趣的话语，作为我的个人摘录。优化性格，克服不良性格，培养优秀性格。我会正确对待我的性格弱点，努力去克服它。在生活中多与他人表达交流，缓解紧张、战胜紧张。观察身边具有优秀性格特质的人，学习他们的处事方式和应对策略。同样我也要以开放的心态接受他人的批评和建议，从中吸取有益的部分。
三、收获与体悟
感恩，感恩父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就开始了他们无私而艰辛的养育之旅。我们要怀着一颗感恩的心，珍惜与父母相处的每一刻，用一生的爱去回报他们那深沉而伟大的养育之恩。同样我们也要感恩党、国家、社会、学校等，感恩当今美好生活的来之不易，感恩学校为我们提供良好的校园环境，感恩老师对我们的辛勤付出。自律，使我学会了克服拖延，过去我总是把事情推到最后一刻才去做，任务效率和质量总是那么的不尽人意，自律习惯的养成使我完成的效果越来越好，收获了满满的成就感。自律是一场自我修行，使我认识到只有通过自律，才能更好的掌握自己的生活，实现自我价值。思考和阅读，通过阅读，养成良好的阅读习惯，更清晰的认识自我，把握人生的方向。读《爱的教育》使我深受触动，它以温暖的笔触展现人间真爱，让我懂得关爱他人的重要性。读《简·爱》让我懂得自尊自强才能赢得尊重与幸福。优化性格，能显著提升我们的人际关系质量。有助于增强个人的心理素质和抗压能力，使原本内向的我，通过优化变得更加自信开朗、善于表达，将来在职场上或许能获得更多的机会，更好的展现自己的能力。
四、未来期望
习惯，是我们日常生活中无形的指引者，它对我们的人生有着至关重要的影响。良好习惯是每个人成长和发展过程中不可或缺的重要因素。坚持思考和阅读的习惯，能够不断丰富我们的知识储备、拓宽视野、提升思维能力。良好的习惯就像人生道路上的基石，为我们的成功、幸福、个人价值的实现奠定坚实的基础。通过养成良好的时间管理、自律和自我约束的习惯，我们能更好的规划自己学习和生活，避免拖延和浪费时间，提高自我效率。对未来，良好习惯一旦养成，它们将成为我们生活中强大的助力，引导我们走向更加美好的未来。因此，让好的习惯成为生活的主旋律。
撰稿人：学前教育B2201班 任泊衡
辅导员：张颖
