【编者按】入学教育是新生进入大学的“第一课”，也是大学新生的“必修课”。文学与教育学院紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以学生成长成才为目标，通过内容丰富、形式多样、特色鲜明、实效性强的入学教育系列活动，构建生活适应力、文化认同力、认知学习力、素质发展力的“四力”育人模式，不断提高入学教育塑性力，帮助2024级学生顺利完成角色适应和角色转变，树立正确的世界观、人生观和价值观，为未来成长成才开好头，起好步。

为加强学院学风建设，助力学业规划指导、综合素质能力提升，全方面、全方位、全过程促进学生成长成才，文学与教育学院积极推行学业导师制度。2024年9月11日下午15时，2024级各班级分批次召开了第一次班级学业导师见面会，助力新学期学生工作的顺利开展。

会议伊始，各位学业导师都热情洋溢的自我介绍，并向同学们讲解一些可以借鉴和实用的学习经验。叮嘱同学们要积极做好学业规划，期望他们能够通过自己的努力实现个人目标。在互动环节，新生们积极提问，与导师们进行了深入地交流。导师就生涯规划、学业指导、学术指导及学科竞赛为学生们答疑解惑。导师结合自身经验，分析本专业方向的发展前景，引导学生明确未来目标。在学业方面，给予实用建议，如如何高效学习、选择课程等；在学术上，强调严谨态度与创新思维；在学科竞赛上，鼓励学生积极参与，提升实践能力。学生们积极提问，导师耐心解答，现场氛围热烈，为学生的学业生涯注入了新的动力。为他们提供了宝贵的建议和指导。

本次见面会，不仅是一次工作的部署与安排，更是一次心灵的交流与碰撞。通过本次会议，新生与学业导师建立了良好关系，更加熟悉了解彼此，为以后的沟通搭建坚实桥梁，助力新生更好地融入大学校园，奏响人生的崭新篇章。

撰稿人：陈雪茹