【编者按】为深入学习贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步加强学院二级心理健康教育工作站建设工作，切实推动学院心理健康教育常态化、精细化、纵深化，着力提升心理育人工作品质和实效，引导广大学生在多样的活动中养成理性平和、积极向上的健康心态，营造良好的“助人—自助—互助”的人文关怀氛围，特开设“新语心悦”专栏。
心理委员在心理健康知识传播、心理健康活动组织、危机预警等方面发挥着不可替代的作用，为了进一步提升心理委员的专业素养，加强学生之间的沟通与理解，2024年9月24日晚自习，文学与教育学院心理健康工作组谷亚欣老师在4J401开展心理委员培训会。
首先，谷亚欣强调了班级心理委员的重要性，并从“心理健康基本知识的宣传者”“心理困惑问题学生的发现者”“同学心理健康维护的支持者”“自身心理健康维持的示范者”四个方面逐一剖析心理委员的角色定位。同时向心理委员们普及心理健康的基础知识，介绍了心理委员的职责与角色、工作内容，向大家明确：心理委员作为心灵的守护者，承担着传递心声、细心观察与坚定支持的重要角色，是沟通班级同学和学校心理健康工作的重要桥梁，起着“探照灯”的作用。谷老师与同学们分享了做好心理委员的方法，指导心理委员从学习、生活、交往、情绪、评价等多个维度对本班学生的心理状态进行监察，完成每周班级心情晴雨表，做到早发现、早报告，让每一位心理委员对心理工作有了明确的认识。
通过此次培训会议，不仅帮助心理委员理清了自身的工作职责，明确了工作方向，掌握了基本的朋辈心理辅导技巧，更进一步为班级同学们的心理健康保驾护航！
稿源：学院心理健康工作组
