2024年11月21日，星空之夏合唱团在5J214开展合唱活动。
活动初始，合唱团两位指导老师首先带领大家开声，大家积极跟随老师的钢琴伴奏，全身心投入到合唱中。
在简短的开声练习后，指导教师向学生们介绍了《萱草花》这首曲目的背景与情感内涵。这首歌曲以其深情的旋律和温暖的歌词，表达了对母爱的赞美与感激之情。并强调，要想演绎好这首歌，不仅要在技巧上做到精准，更要用心去感受歌曲中的情感，将其真挚地表达出来。
接下来，进入了分声部练习环节。指导教师对高音、中音和低音三个声部，分别进行针对性的指导。对于高音声部，要求保持声音的明亮与穿透力，同时注意与和声部分的融合；中音声部则需在保持声音稳定的基础上，增强对旋律的支撑作用；低音声部则需确保声音的浑厚与力度，为整首歌曲提供坚实的基石。
在分声部练习的过程中，指导教师逐一检查了每个学生的发音与节奏，对存在的问题进行了细致的纠正。同时，也鼓励学生们相互倾听、相互学习，通过团队合作来提升整体的演唱水平。
经过短时间的分声部练习后进入了合练阶段。此时，学生们已经对各自的声部有了较为熟练的掌握，但在合练中仍需注意声部间的协调与配合。指导教师引导学生们通过倾听彼此的声音，不断调整自己的演唱状态，以达到最佳的和声效果。
在排练过程中，指导教师还特别注重对学生们情感表达的引导。要想象自己正置身于歌曲所描绘的情境中，用心去感受那份温暖与深情。通过情感的投入，学生们的演唱更加动人，整首歌曲的演绎也更加富有感染力。
合唱艺术的魅力在于团队的合作与默契。通过今天的排练活动，学生们不仅在技巧上有了进步，更感受到师生彼此之间的团结与友爱。我相信，在未来的日子里，社团一定能够在合唱的道路上越走越远，创造出更加辉煌的成就。
稿源：星空之夏合唱团
