【编者按】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大力量，也是提高育人质量的重要保证。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步增强学风建设，激发学生学习的踊跃性和自动性，以培养高素质人才为目标，引导广大学生践行社会主义核心价值观。文学与教育学院特开设“文教学院学风建设在行动”系列栏目，以此来营造学习氛围，激发学习热情。
为分析考试成绩，帮助学生理清学习状态，发现学习过程中暴露出的问题，以促进学生的学习进步和全面发展。2025年3月3日晚，辅导员贺文哲老师在24级各班主持召开了学期期末考试成绩质量分析会。
在分析会上，辅导员首先以班为单位对上学期考试成绩进行了全面的梳理和分析。详细解读了各科目的平均分、及格率以及优秀率等关键数据，同时对比了往届学生的成绩。通过数据的展示，辅导员指出，尽管大部分学生能保证课程合格，但整体上仍存有较大的进步空间，特别是在专业课科目上。
随后，辅导员针对成绩分析中暴露出的问题进行了深入探讨。他部分学生在学习方法上存在误区，如缺乏有效的复习策略、时间管理不当等。此外，也有学生在学习态度上不够端正，缺乏持之以恒的努力和自我驱动力。这些问题需要引起同学们的高度重视，并在今后的学习中加以改进。为了帮助学生更好地应对这些问题，端正学习态度，贺老师结合学位预警通知和学位授予要求，向同学们提出了具体的学习建议，如建议同学们制定合理的学习计划，合理分配学习时间，积极寻找学习搭子，鼓励学生之间相互帮助，共同进步。班级中也要开展积极的早晚自习活动，全面提升班级学风。
本次期末考试成绩质量分析会的召开，不仅为学生提供了反思和改进的机会，也为辅导员提供了了解学生学习状况的窗口。通过此次会议，同学们对自身的学习状况有了更清晰的认识，也对如何提高学习成绩有了更明确的方向。期待着每一位同学能够在接下来的学习生活中取得更好的成绩，实现自我超越。
撰稿人：辅导员贺文哲
