2025年3月19日，汉语言文字学教研室在4J502开展第十三届教师讲课大赛教研室初赛，本次大赛邀请学校督导张晓妮作评委。老师们以新颖的教学设计、扎实的专业功底和生动的课堂互动，展现了新时代教育者的创新风采。本次赛事不仅为教师搭建了交流成长的平台，更为深化教学改革、提升育人质量注入强劲动力。
本次比赛分为课堂教学创新大赛与青年教师教学能力比赛两大板块。课堂教学创新大赛聚焦教学理念的革新与实践，鼓励教师融合跨学科知识、信息技术及项目式学习等多元模式；青年教师讲课比赛则侧重教学基本功的锤炼，通过现场授课比拼，挖掘青年教师的潜力与特色。两大赛事互为补充，形成“以赛促教、以赛促改”的良性生态。
比赛中，教师们各显神通，将课堂化为创新的“试验场”。课堂教学创新大赛中田淼在应用文写作课堂中采用知识图谱与互动数据的深度融合，探索智慧教学新范式，构建‘教-学-评-改’的全链条数字化教学生态。青年教师教学能力比赛中王莹通过讲解文字的基本性质，通过一段视频让学生能够主动思考汉字与汉语的关系；孙尧采用讲练结合，通过练习让学生理解修辞的妙用；刘敏通过自己在国外的教学经历生动演绎了向学生展示面对外国学生如何讲好第一课。参赛教师不仅“吃透”了教材，更敢于打破传统框架，用学生喜闻乐见的方式传递知识，真正体现了‘以学生为中心’的理念。”
课堂教学创新大赛与青年教师教学能力比赛的举办，不仅为青年教师搭建了展示风采的舞台，更为学院教育教学改革注入了新动能。随着教育数字化转型的深入推进，文学于教育学院将继续探索新时代的育人新模式，让课堂成为激发创新思维的沃土，助力学生成长为社会需要的复合型人才。
稿源：汉语言文字学教研室
