【编者按】百年大计，教育教师为根本；教育发展，师德师风是关键。习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。文学与教育学院围绕“立德树人”根本任务，坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，以“四个引领”教育引导广大教师不忘教育初心,牢记“为党育人、为国育才”使命，争做新时代党和人民满意的“四有”好老师。
为进一步加强教师队伍师德师风建设，弘扬高尚师德风范，落实立德树人根本任务，外国文学教研室于2025年4月16日组织开展了“以德立身，以文育人”师德师风建设专题学习活动。活动以理论学习、案例研讨和经验分享相结合的方式，引导全体教师坚守教育初心，强化育人使命，为培养具有国际视野与人文情怀的新时代人才筑牢思想根基。
活动伊始，教研室全体教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，结合外国文学学科特点展开讨论。教研室主任王盈强调：“外国文学教学不仅是语言与文化的传递，更承载着价值观引领的责任。教师需以‘学高为师，身正为范’为准则，在跨文化教学中坚守教育者的道德底色。”
活动中，教研室以教育部公布的师德失范典型案例为镜鉴，剖析问题根源，明确师德红线。与会教师结合自身教学实践展开反思，青年教师黄晶晶表示：“作为外国文学教师，面对多元文化碰撞，更需保持清醒的头脑，在课堂内外传递积极向上的价值导向。”教研室还通过分享《死亡诗社》《放牛班的春天》等经典教育题材影视作品片段，探讨教师角色的人文关怀与责任担当。
此次专题活动进一步强化了外国文学教研室教师“以德立身、以德立学、以德施教”的信念。教师们纷纷表示，将把师德师风建设内化于心、外化于行，在外国文学教学中厚植文化自信，以高尚师德和深厚学养助力学生成长成才，为培养兼具家国情怀与全球视野的新时代青年贡献文学教育的力量。
稿源：外国文学教研室