【编者按】在教育理念革新的当下，文学与教育学院积极践行育人使命，创新开展“五大工程十五个一特色项目”推进学生养成工程走深走实，全方位培育新时代高素质人才。“学业素养培育工程”旨在通过一系列系统且富有成效的活动，为学生打造全方位、多层次的专业学习成长平台。该工程精心设计“一月一本书”“一学期一竞赛”“一年一科研”等特色项目，在知识探索过程中锻炼思辨能力，激发创新潜能，为未来职业发展奠定坚实基础。
为全面提升学生综合素养，引导同学们洞察人工智能在日常学习生活中的应用价值，文学与教育学院学生分会于9月7日在院士工作站举办“探索AI奥秘，赋能学习生活”创意作品比赛。本次活动旨在搭建科技与学习交融的实践平台，鼓励学生以创新视角挖掘AI潜力，让前沿技术真正成为成长路上的助力者。
比赛现场，参赛选手围绕“AI赋能学习生活”主题，以文字、影像、设计等多元形式展现创意成果，呈现了一场科技与思维碰撞的精彩盛宴。有的作品通过文字记录AI辅助知识梳理，学习帮助的实践过程，展现其在高效获取知识中的作用；有的以影像形式呈现AI在语言学习、技能训练中的应用场景，字里行间、画面之中满是创新活力，让现场观众真切感受到科技与学习交融的无限可能。
比赛结束后，文学与教育学院辅导员张欣针对参赛作品的创意性、实用性与技术融合度进行专业点评。既肯定了选手们对AI应用场景的敏锐观察和丰富创意，也指出部分作品与学习需求贴合度上的不足。强调AI赋能学习需立足实际需求，鼓励同学们在探索中持续优化思路，实现创新思维与时代技术的同频共振。
此次“探索AI奥秘，赋能学习生活”创意作品比赛，不仅极大激发了同学们对人工智能技术的探索热情，更让大家在实践中深化了对AI赋能学习的理解，拓宽了科技视野，提升了创新实践与综合应用能力。未来，文学与教育学院将继续搭建此类科技实践平台，引导学生以更积极的姿态拥抱前沿技术，在探索中拓阔视野，让AI成为助力成长、赋能未来的重要力量。
本次比赛获奖名单公示如下：
一等奖 汉文B2405罗栩柔
二等奖 汉文B2402李艳妮 汉文B2311曾惠君
三等奖 汉文B2409丁 富 汉教B2402郭嘉宇
汉文B2313陈琦
优秀奖 汉文B2407王已婷 汉文B2311曾 珠
汉文B2309李嘉慧 汉教B2301刘 畅
稿源：学院学生分会宣传部
