为深入贯彻学校教学管理要求、夯实学科教学质量根基、全力备战审核评估回头望工作，10月11日文学与教育学院汉语言文学教研室在4-435教室召开教学管理专题工作会议。学院领导班子和汉语言文学教研室全体教师参会，会议由教研室主任王一莎主持。
会议开始，王一莎领学《关于进一步加强课堂教学管理的通知》，重点解读了“加强管理”、“强化检查”和“深化建设”三大板块。教师作为课堂第一责任人，要执行《陕西国际商贸学院课堂教学行为规范》，管理学生手机使用和课堂纪律，制止违规行为。教学环节要符合文件要求，准备充分，配合学院检查，确保教学规范实施。教师们结合汉语言文学课程，讨论了“文本细读”和“作文批改”等提升课堂效率的实操方法。
随后，卢洪涛结合专业认证和审核评估回头望工作部署，强调纪律保障的重要性。他讲到，专业认证是检验学校教学质量的关键，教师要严格遵守教学纪律，杜绝迟到、缺课、随意调课等问题，将课堂教学规范内化为教学自觉。王娜讲到，要强化学生课堂纪律管理，通过“教师引导+辅导员协同”的方式，改善学生迟到、早退、课堂分心等现象，切实营造良好学风。赵瑞补充要求，要以文件学习为契机，对照评估指标梳理教学工作短板，以纪律刚性保障教学质量。
会议中，教研室围绕学科建设专题讨论“中医药文化在教学与科研中的融入”，形成三大基本论点：一是教学融入需以文件“提升教学质量”要求为导向，通过挖掘中医药文化与语言文学的内在关联，优化教学内容体系，创新教学呈现形式，让文化元素自然融入教学环节，增强教学的丰富性与特色性；二是科研融入需聚焦中医药文化与文学研究的交叉领域，组建专项研究团队，策划申报相关主题课题，开展系统性研究，填补学科交叉领域的研究空白；三是推动教学与科研双向赋能，将科研过程中形成的成果转化为教学资源，同时以教学需求引导科研方向，形成“教学促科研、科研反哺教学”的良性循环，既落实文件对教学质量提升的要求，又为汉语言文学学科打造特色发展路径，助力学科建设提质增效。
会议最后，教研室各负责人分别部署近期重点工作。王莹围绕毕业论文指导工作，明确了进度节点。李铎安排试卷复查任务，明确复查范围，重点核查评分标准一致性、阅卷痕迹规范性、成绩登记准确性等重要信息。王盈则针对毕业实习工作，讲解了新增材料提交等注意事项，确保实习环节“安全、有序、有效”。朱卉平结合各级教学督导反馈，对教师提出建议：课堂互动设计应坚固学生思辨能力；课件设计需贴合课程特色，减少文字堆砌；集体备课要建互助机制，分享教学难点解法与文化融入经验，切实将督导意见转化为教学实效。
此次工作会议既是对学校教学管理要求的精准落实，也是对汉语言文学教研室近期工作的系统部署。全体参会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，严格遵守教学纪律、扎实推进各项任务，以饱满的工作热情和严谨的治学态度，为专业认证和审核评估回头望工作保驾护航，同时助力汉语言文学学科“文医互鉴”跨学科建设，推动学科教学与科研高质量发展。
稿源：汉语言文学教研室
