为畅通教学信息反馈渠道，精准掌握课堂教学、课堂管理、教学保障等方面的实际情况，及时整改教学短板、优化育人环境、提升教学质量，5月26日，文学与教育学院组织召开学生教学信息员工作会议，学院各年级、各班级的教学信息员参加会议。
会议以信息员同学交流碰头会的形式召开，让各年级、各班级信息员放下顾虑、畅所欲言。本次会议以“直面教学问题、狠抓整改落实、夯实教学质量”为核心，各教学信息员结合日常听课、课堂观察、学生调研情况，逐一汇报近期教学工作存在的突出问题及学生集中诉求。
针对本次梳理汇总的主要教学问题，学生信息员与相关负责人逐一对照问题根源细化整改措施，确保各项教学短板得到逐项解决并形成长效机制。一是优化课堂教学，提升授课质效。学院将规范教学管理，结合专业特色丰富授课形式，增设互动实践环节；合理把控课时节奏，精讲重难点、课件及时更新，结合行业需求迭代内容，增强教学实用性。二是严抓课堂纪律，落实管理责任。学院将严格管理教学管理秩序，明确教师课堂管理主体责任，全程监管课堂秩序。要求教师对学生迟到、闲聊、玩手机等违纪行为，摒弃单纯口头提醒，做到及时制止、现场教育。加大日常巡查力度，整治松散风气，维护有序课堂环境。三是检修教学硬件，夯实保障支撑。针对多媒体设备老化、投屏故障等问题，由班级信息员在企业微信后勤报修平台线上报修，后勤部门及时检修更换设备，保障教学正常开展。四是推进学风建设，激发学习动力。针对自主学习氛围弱、小组学习走形式、学习态度敷衍等问题，依托小组互助监督机制，培养学生自主学习习惯；加强日常督导，纠正不良学习行为，营造优良学风。
学院始终重视学生教学信息员队伍建设，将其作为教学质量保障体系的重要环节。本次会议不仅提升了信息员的业务能力，也为学院持续改进教学管理、优化课堂生态提供了有力支撑。
稿源：学院教学与行政办公室
