【编者按】党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求，首次提出不断提高党的建设质量。文学与教育学院党总支充分发挥党总支政治核心作用，坚持“立德树人”根本任务，全面推进“五个到位”“七个有力”，通过党建工作品牌塑造，优秀典型示范引领，以“四个聚焦”全面开展党建工作质量提升工程，扎实创建党建工作标杆院系，推动党建工作与业务工作相互融合、同向同行。
为持续强化理论武装，校准办学育人导向，切实以党的创新理论引领学院党建、学科建设、智慧教育协同发展，6月15日文学与教育学院党总支理论学习中心组在党员活动室开展专题集中学习研讨。学院党总支理论学习中心组成员全体及各教研室（办公室）主任参会，会议由党总支书记主持。
本次集中学习紧扣高校立德树人根本任务，系统安排多项重点学习内容。集中领学《习近平关于党的建设的重要思想概论》《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想专题摘编》，通读《中国共产党统一战线工作条例》，开展《陕西高校抵御非法宗教活动案例》警示教育，同步专题学习《“人工智能+教育”行动计划》全文，坚持理论学习、对照检视、专题研讨一体推进。
领学环节，主持人逐项解读学习材料核心要义，分层梳理实践要求。围绕正确政绩观专题，重点阐释显绩与潜绩、短期成效与长远育人根基的辩证关系，对照正负面清单查摆教育领域形式主义、重痕迹轻实效等政绩偏差问题，明确学院必须将师生成长、内涵建设、长效育人作为检验工作的根本标尺。在党的创新理论学习中，深入解读习近平关于党的建设的重要思想完整体系，锚定基层党组织政治功能、组织功能提升路径；围绕民族、统战与意识形态工作，系统讲解铸牢中华民族共同体意识“十二个必须”根本遵循，逐条梳理高校统一战线工作职责，结合省内高校非法宗教渗透典型案例开展警示教育，明晰校园阵地管理、师生思想排查、风险应急处置工作规范。针对《“人工智能+教育”行动计划》，立足学院四个本科专业特色，解读人工智能赋能课程教学、思政育人、师资研修、学科升级的实施路径，厘清智能技术服务人文教育、坚守育人初心的核心原则。
集中学习后，中心组成员结合分管工作，紧扣三大研讨议题开展深度交流，碰撞思想、明晰举措。
一是聚焦以习近平关于党的建设的重要思想为指引，破解党建与业务“两张皮”难题，推动党建与学科深度融合。与会成员一致认为，文学与教育学院拥有文史、师范育人独特资源，破解融合难题必须跳出“党建、教学分线推进”固有思维。要以党建统领专业建设顶层设计，把党支部建在教研室、教学团队上，实施“一专业一支部一党建品牌”培育工程；将硕士点建设、师德师风建设、课程思政建设、师范专业认证等全部纳入党建考核核心指标，杜绝党建工作与人才培养割裂；依托中文经典、传统文化、教育心理等课程资源打造红色教研、党员示范课载体，推动党员教师在教改、科研、育人一线亮身份、作示范，实现党建引领教学提质、业务发展夯实党建根基双向赋能。
二是围绕结合学院师生构成特点，抓实民族宗教政策宣传教育，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。学院师生民族构成多元，文史教育学科具备天然文化育人优势。中心组成员提出，要构建“课堂浸润+文化实践+日常宣教”三维育人体系，把中华民族发展史、各民族交往交流交融史料融入古代文学、民俗文化、教育学等通识课堂；常态化开展中华经典诵读、传统非遗体验、民族团结主题班会等活动；用好警示案例提升师生辨别非法宗教、抵制渗透的能力，守好校园意识形态安全底线。
三是立足文教学院专业实际，深化对“人工智能+教育”的认识与实践谋划。大家谈到，《“人工智能+教育”行动计划》为传统人文师范专业数字化转型指明了方向，既要主动拥抱智能技术，又要坚守人文教育底色，规避技术至上、弱化独立思考等问题。并建议优化人才培养方案，增设人文类人工智能应用、数字读写、智能教学工具相关课程；探索AI赋能思政育人工作；开展教师智能教学能力专项培训，引导教师善用人工智能减负增效，同时强化学生数字素养教育，规范AI写作、智能工具使用引导，培育兼具人文底蕴与数字能力的新文科人才。
此次专题学习研讨，进一步统一了中心组成员思想认识，理清了学院下一阶段党建与业务融合的工作思路，为学院以高质量党建引领高素质人才培养、筑牢校园思想文化阵地提供了清晰行动指引。
